Cet article rappelle l’antécédent des pratiques issues de l’ingénierie écologique dans certains secteurs. Il souligne le grave déséquilibre affectant l’usage humain non durable de la nature. Il reprend la définition des SFN donnée par les organismes internationaux, présente diverses réalisations en France et retrace les efforts pédagogiques dans le monde et en France pour permettre leur multiplication.
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